НАРУ направи предложения за допълнения на 4 национални програми за образование през 2020 година. Чрез предложенията се цели да се гарантират възможности за активно участие на деца със СОП в дейности в сферата на STEM, разработване на дигитални ресурси по STEM предметите, подходящи за обучение и учене на ученици със СОП, въвеждане на помощник на учителя за осъществявана подкрепящи учебни STEM дейности за учениците със СОП.

Всички предложения можете да видите тук.