Според ново изследване (от 16 октомври 2012 – публикувано в SCIENCE DAILY), проведено в щата Мичиган , няколко минути физически упражнения могат да помогнат на децата със СХДВ да се представят по-добре в академична среда.
Физическите упражнения могат да доведат до по-добро представяне в училище при децата със Синдром на хиперактивност с дефицит на вниманието (СХДВ)
